El PME de nuestro establecimiento no solamente es fundamental porque programamos una ruta que nos lleve a mejorar los resultados en un ciclo de 4 años , sino que organiza todo el quehacer a corto y mediano plazo, creando un sentido común donde todos los propósitos tienen un objetivo y una meta que alcanzar.

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Entre los objetivos y metas que como colegio fijamos, son las de aprendizaje las cuales son obligatorias en las asignaturas fundamentales y se informan en una plataforma dependiente del Ministerio de Educación.

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El PME contiene cuatro grandes áreas: Gestión del Currículum Liderazgo Escola rConvivencia Escolar y Gestión de Recursos Cada una de estas áreas tiene dimensiones que permiten crear las diferentes acciones no sólo referidas al aprendizaje (obligatorias), sino que, también aquellas que desarrollan la formación integral e intereses de los alumnos, e integración de los apoderados a actividades relacionadas con la mejora de la pertenencia e identidad con el colegio, otorgando los recursos necesarios para llevarlas a cabo, provenientes de los fondos SEP.El PME tiene una continuidad y se va desarrollando a través de un Diagnóstico Institucional; Diseño del Plan; Ejecución y Monitoreo de cada acción contenida en el Plan y la Evaluación Final del Plan, el cual permite obtener los insumos necesarios para volver a Diagnosticar y Diseñar un nuevo Plan con cada una de las fases.